东北农业大学食品科学与工程专业培养目标及毕业要求(2014版)

来源: 发布时间:2019-10-17 编辑:王丽萍 浏览次数:

● 培养目标

本专业培养适应现代食品科技发展和经济建设需要,掌握畜农产品相关的食品化学、食品生物化学、食品微生物学和食品营养学等食品科学的基本规律,食品工艺的基本理论与技术方法,具备农畜产食品生产与精深加工、食品安全与质量控制、食品保藏与物流、食品机械设备与工厂设计和新产品开发的能力与技能,熟悉农畜食品企业管理和食品安全法规与标准,能在食品企业、质检、工商、食品药品监督和餐饮消费企业等企事业部门,以及科研机构从事农畜产品科学研究等方面工作,实践能力突出、国际视野开阔、具有创新创造创业能力与技能,知识、能力和素质协调发展的复合型人才,达到如下预期:

1)具备良好的职业道德,社会责任感、服务和环保意识,保持和增强职业能力;

2)具备农畜产品生产与管理方面的基本理论、基本知识,并了解新兴技术;

3)掌握并可选用适当的理论和实践方法解决食品生产实际问题的能力;

4)具备创新意识,对终生学习有正确认识,并以此为契机实现自我价值。

5)具备有效的沟通与交流能力、团队合作精神和国际视野。

● 毕业要求及分解

本小结阐述了2014级毕业学生毕业要求与培养目标的支撑关系。2014级本专业学生的毕业要求及指标点分解如下:

1. 具有较好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。

1-1 具备良好的职业道德,体现对职业、社会、环境的责任,掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识,以及应遵守的职业道德规范,遵守所属职业体系的职业行为准则;

1-2 具备较丰富的经济学、管理学、社会学等人文和社会科学知识。

2. 具有从事食品工程领域所需要的相关数学、自然科学以及经济和管理知识的能力。

2-1 具备较强的数理化基础和计算机知识;

2-2 掌握食品生物化学、食品微生物学、食品化学和食品营养学等食品科学基本理论知识;

2-3 具有一定的食品企业管理、营销和技术经济分析的能力。

3. 具有运用食品工程领域相关的工程基础知识解决问题的能力。

3-1 掌握机械设计、电工基础、食品工程原理等食品工程基本理论知识,解决农畜产品工程问题;

3-2 掌握食品机械原理与设备选型、食品工厂设计与改造、食品工厂环境治理等工程技术知识,解决农畜产品加工实际问题。

4. 具有运用食品工程领域相关的理论知识和实践知识解决问题的能力;系统的工程实践学习经历,了解本专业的前沿发展现状和趋势。

4-1 掌握乳品工艺学、肉品科学与技术、蛋品科学与技术、水产品加工学、畜产品副产物综合利用和食品保藏等方面的基本知识,解决农畜产品加工实际问题;

4-2 掌握农畜产品卫生检验的方法与技能,获得相应的职业技能和资格,并能根据技术发展不断改进;

4-3 熟悉食品产业生产和食品科学的学科前沿和发展趋势。

5. 具备关于食品工程问题设计、实践工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析。

5-1 参与设计农畜产食品加工工艺、食品机械设备选型、食品工厂设计与改造工作,并能提出解决方案;

5-2 参与制定农畜产食品生产质量控制工作计划,参与食品质量管理体系、食品安全安全管理体系的运行与监控工作。

6. 掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识。

6-1 具有较强的自主学习能力,能独立进行新产品开发和设计、技术改造与创新;

6-2 适当掌握一些农畜食品的加工新工艺与新检验技术。

7. 具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。

7-1 综合运用理论和技术手段设计系统和过程,并具有良好的质量、安全、服务和环保意识;

7-2 在农畜产品开发、工艺设计过程中承担有关健康、安全、伦理、福利等事物的责任。

8. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

8-1 掌握文件检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

8-2 熟练掌握一门外语,借助科技字典,能顺利地阅读本专业文献。

9. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能正确认识工程对客观世界和社会的影响。

9-1 具备农畜产品卫生检验、农畜产食品安全与质量控制、食品营销学、食品企业管理等管理方法和技术;

9-2 熟悉食品安全、农业、畜牧业、畜产食品生产、流通和消费环节、环境保护等领域的有关政策、标准和法规;

9-3 能够进行农畜食品产业有关文件的编撰,如:可行性研究报告、项目任务书、投标书等,并可进行说明与阐释。

10. 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

10-1 具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;

10-2 具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;

10-3 具备团队合作精神,并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。

11. 对终生学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。

11-1 为保持和增强职业能力,检查自身的发展需求,制定并实施职业发展计划;

11-2 具备创新创造创业意识,并以此为契机实现自我价值。

12. 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

12-1熟练掌握一门外语,并具备初步的口语交际能力;

12-2 能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。

● 毕业要求对认证标准、培养目标的支撑关系

   2014版毕业要求对认证标准的支撑关系

通用标准

本专业毕业要求

关系

1. 具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。

1-1 具备良好的职业道德,体现对职业、社会、环境的责任,掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识,以及应遵守的职业道德规范,遵守所属职业体系的职业行为准则;

1-2 具备较丰富的经济学、管理学、社会学等人文和社会科学知识。

一致

2. 具有运用工程工作所需要的相关数学、自然科学以及经济和管理知识的鞥能力;

2-1 具备较强的数理化基础和计算机知识;

2-2 掌握食品生物化学、食品微生物学、食品化学和食品营养学等食品科学基本理论知识;

2-3 具有一定的食品企业管理、营销和技术经济分析的能力。

一致

3. 具有运用工程基础知识和本专业基本理论知识解决问题的能力,具有系统的工程实践学习经历;了解本专业的前言发展现状和趋势。

3-1 掌握机械设计、电工基础、食品工程原理等食品工程基本理论知识,解决农畜产品工程问题;

3-2 掌握食品机械原理与设备选型、食品工厂设计与改造、食品工厂环境治理等工程技术知识,解决农畜产品加工实际问题。

4-1 掌握乳品工艺学、肉品科学与技术、蛋品科学与技术、水产品加工学、畜产品副产物综合利用和食品保藏等方面的基本知识,解决农畜产品加工实际问题;

4-2 掌握农畜产品卫生检验的方法与技能,获得相应的职业技能和资格,并能根据技术发展不断改进;

4-3 熟悉食品产业生产和食品科学的学科前沿和发展趋势。

一致

4. 具备设计和实践工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析。

5-1 参与设计农畜产食品加工工艺、食品机械设备选型、食品工厂设计与改造工作,并能提出解决方案;

5-2 参与制定农畜产食品生产质量控制工作计划,参与食品质量管理体系、食品安全安全管理体系的运行与监控工作。

一致

5. 掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识;具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、

安全、健康、伦理等制约因素。

6-1 具有较强的自主学习能力,能独立进行新产品开发和设计、技术改造与创新;

6-2 适当掌握一些农畜食品的加工新工艺与新检验技术。

7-1 综合运用理论和技术手段设计系统和过程,并具有良好的质量、安全、服务和环保意识;

7-2 在农畜产品开发、工艺设计过程中承担有关健康、安全、伦理、福利等事物的责任。

一致

6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

8-1 掌握文件检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

8-2 熟练掌握一门外语,借助科技字典,能顺利地阅读本专业文献。

一致

7. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保华和持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能正确认识工程对客观世界和社会的影响。

9-1 具备农畜产品卫生检验、农畜产食品安全与质量控制、食品营销学、食品企业管理等管理方法和技术;

9-2 熟悉食品安全、农业、畜牧业、畜产食品生产、流通和消费环节、环境保护等领域的有关政策、标准和法规;

9-3 能够进行农畜食品产业有关文件的编撰,如:可行性研究报告、项目任务书、投标书等,并可进行说明与阐释。

一致

8.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

10-1 具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿;

10-2 具备较强的适应能力,自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;

10-3 具备团队合作精神,并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。

一致

9. 对终生学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。

11-1 为保持和增强职业能力,检查自身的发展需求,制定并实施职业发展计划;

11-2 具备创新创造创业意识,并以此为契机实现自我价值。

一致

10. 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

12-1熟练掌握一门外语,并具备初步的口语交际能力;

12-2 能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。

一致

 2014版毕业要求与培养目标支撑关系

毕业要求             目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

毕业要求9

毕业要求10

毕业要求11

毕业要求12

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